Задача F15329 из банка ФИПИ · задание 10 ЕГЭ по биологии

💡 Тут нужно разложить признаки по двум классам: Ракообразные (раки, крабы, дафнии, циклопы) и Паукообразные (пауки, клещи, скорпионы). А) Очищение водоёмов от органических остатков — это Ракообразные (1). Многие из них питаются остатками и фильтруют воду. Б) Перенос опасных для человека заболеваний — это Паукообразные (2). Например, клещи переносят энцефалит и боррелиоз. В) Регулирование численности насекомых — это Паукообразные (2). Пауки ловят насекомых и тем самым сдерживают их количество. Г) Внешнее пищеварение — это Паукообразные (2). Паук впрыскивает в добычу пищеварительные соки, переваривает её снаружи, а потом высасывает. Д) Наличие двух пар усиков — это Ракообразные (1). У них действительно две пары усиков. Е) Наличие четырёх пар конечностей — это Паукообразные (2). У пауков и клещей четыре пары ходильных ног, а усиков нет. ⚠️ Частая ошибка — приписать четыре пары конечностей ракообразным. Но именно четыре пары ходильных ног — узнаваемая черта паукообразных. Отлично, теперь просто собираем цифры по порядку букв: А — 1, Б — 2, В — 2, Г — 2, Д — 1, Е — 2. ✅ Ответ: 122212