Задача B7D6C6 из банка ФИПИ · задание 10 ЕГЭ по биологии
| Установите соответствие между характеристиками и видами растительных тканей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. |
|
Показать ответ и разбор
Ответ: 112212
Разбор
💡 Здесь всё держится на двух словах: «покровная» и «образовательная». Покровная ткань — это как одежда и кожа растения: защищает и связывает его с внешним миром. Образовательная ткань — это «живой конструктор»: её клетки делятся и дают начало всем остальным тканям.
Разберём по пунктам:
А) Защитная функция — это про покровную ткань. Она прикрывает листья, стебли, корни. → 1
Б) Клетки плотно прилегают, живые или мёртвые — так устроена покровная ткань: у кожицы клетки живые, у пробки мёртвые, но всегда плотно, без щелей. → 1
В) Рост и развитие растения обеспечивает образовательная ткань: её клетки постоянно делятся. → 2
Г) Исходная для всех остальных тканей — тоже образовательная: из неё образуются и покровные, и проводящие, и другие ткани. → 2
Д) Связь с окружающей средой — это покровная ткань: через неё растение дышит, испаряет воду, всасывает вещества. → 1
Е) Конус нарастания — это верхушка побега или корня, там как раз лежит образовательная ткань. → 2
⚠️ Частая ошибка — отнести «связь с окружающей средой» к образовательной ткани. Но образовательная ткань растёт внутри, а общается с миром именно покровная.
Получается: А1 Б1 В2 Г2 Д1 Е2.
У тебя всё получится — главное помнить, кто защищает, а кто строит. 🙂
✅ Ответ: 112212