Задача CD90C7 из банка ФИПИ · задание 1 ОГЭ по физике

2 балла · ответ подтверждён проверкой ФИПИ

Установите соответствие между физическими понятиями и их примерами.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  
ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ ПРИМЕРЫ
А) 

физическая величина

Б) 

единица физической величины

В) 

физический прибор

   
1) 

преломление света

2) 

поперечная волна

3) 

герц

4) 

длина волны

5) 

призма

Решить в тренажёре с автопроверкой →
Показать ответ и разбор
Ответ: 435

Разбор

💡 Тут нужно разложить всё по полочкам: что можно измерить, в чём измеряют и чем измеряют. Три разных «коробочки» — и в каждую кладём свой пример. **А) Физическая величина** — это то, что можно измерить и записать числом. Например, длина, время, масса. Смотрим на список: длина волны (4) — как раз такая величина. Это расстояние между двумя соседними гребнями волны, его измеряют в метрах. Значит, А — 4. **Б) Единица физической величины** — это «мерка», в которой мы записываем результат. Герц (3) — единица частоты: 1 Гц значит «одно колебание за секунду». Сама по себе это не величина, а именно единица. Значит, Б — 3. **В) Физический прибор** — это предмет, которым измеряют или смотрят на явление. Призма (5) — стеклянный многогранник, который разлагает белый свет на цвета радуги. Это устройство, а не величина и не единица. Значит, В — 5. ⚠️ Самая частая ошибка — перепутать величину и единицу. Простой приём: спроси себя «это можно измерить?» — тогда величина. «В этом измеряют?» — тогда единица. «Этим измеряют или наблюдают?» — тогда прибор. А два оставшихся примера — преломление света (1) и поперечная волна (2) — это явления и виды волн, им места в таблице не нашлось. 🙂 Внимательно разобрались с каждым понятием — так и держать! ✅ Ответ: 435
← Предыдущая задачаВсе задачи №1 (42)Следующая задача →
Хочешь закрепить? В тренажёре — быстрые колоды по 5 задач этого номера с баллами по правилам ОГЭ, подсказками ИИ и разбором ошибок. Тренировать задание 1 →