Задача 52D7EF из банка ФИПИ · задание 11 ОГЭ по биологии
| Установите соответствие между растениями и классами растений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. |
|
Показать ответ и разбор
Ответ: 21112
Разбор
💡 Смотри: в задании два класса — хвойные и двудольные. Значит, для каждого растения надо понять: это хвойное (голосеменное) или цветковое двудольное. 😉
Хвойные — это растения с хвоинками вместо листьев, а семена у них созревают в шишках, а не в плодах. Двудольные — это цветковые растения: у них есть настоящие цветки и плоды, а в семени две семядоли (две половинки будущего зародыша).
Разбираем по одному:
А) Клевер ползучий — травка с тройчатыми листочками и розовыми головками-цветками. Есть цветок и плод → двудольное, цифра 2.
Б) Можжевельник обыкновенный — хвойный кустарник. Его шишки выглядят как синие «ягодки» (их так и называют — шишкоягоды), но это именно шишки, а не плоды → хвойное, цифра 1.
В) Ель голубая — та же ель, только с голубоватой хвоей. Хвоинки, шишки → хвойное, цифра 1.
Г) Сосна кедровая — хвойное дерево. «Кедровые орешки» — это её семена из шишек, а не плоды → хвойное, цифра 1.
Д) Фасоль стручковая — цветковое растение, стручок — это плод, семена с двумя семядолями → двудольное, цифра 2.
⚠️ Самая частая ошибка — можжевельник. Он похож на обычный кустик с ягодками, и рука тянется записать его в двудольные. Но «ягодки» — это шишки, значит, класс хвойные.
Собираем цифры по буквам: А-2, Б-1, В-1, Г-1, Д-2.
Отлично разобрались с этим заданием — главное было не повестись на «ягодки» можжевельника. 🙂
✅ Ответ: 21112