Задача 50EDA5 из банка ФИПИ · задание 21 ОГЭ по биологии

2 балла · ответ подтверждён проверкой ФИПИ

Рисунок к задаче 50EDA5

Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы тундры. Как изменится численность волков и численность поморников, если в течение нескольких лет наблюдалось сокращение численности куропаток?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

 

1) увеличится

2) уменьшится

3) не изменится   

 

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

 

Численность волков

Численность поморников

 

 

 

Решить в тренажёре с автопроверкой →
Показать ответ и разбор
Ответ: 32

Разбор

💡 Сначала разберёмся, кто в этой схеме кого ест. Стрелка идёт от пищи к тому, кто её ест: если стрелка тянется от куропатки к поморнику — значит, поморник куропатку съедает. Куропатка (Г) — это как раз тот организм, чья численность сократилась. Смотрим, кто на неё охотится: песец (Е), поморник (И), полярная сова (К), а ещё пухоеды и клещи (Л). **Поморник (И).** От куропатки к поморнику идёт стрелка — куропатка входит в его меню. Еды стало меньше → поморников станет меньше. Это цифра 2. **Волк (З).** Смотрим, откуда к волку идут стрелки: от лемминга (В) и северного оленя (Ж). Куропатки среди его «блюд» нет — стрелки от неё к волку не проведено. Значит, сокращение куропаток волка вообще не касается: он охотится на других животных, и их численность не изменилась. Это цифра 3. ⚠️ Самая частая ошибка — рассуждать «в тундре всё связано, поэтому у всех всё изменится» и поставить волку «уменьшится». В таких заданиях смотрят только на прямые стрелки: нет стрелки от куропатки к волку — нет и влияния. Заполняем таблицу: | Численность волков | Численность поморников | |---|---| | 3 | 2 | Главное здесь — не додумывать лишние связи, а честно идти по стрелочкам. 🙂 ✅ Ответ: 32
← Предыдущая задачаВсе задачи №21 (72)Следующая задача →
Хочешь закрепить? В тренажёре — быстрые колоды по 5 задач этого номера с баллами по правилам ОГЭ, подсказками ИИ и разбором ошибок. Тренировать задание 21 →