Задача 79Dc0A из банка ФИПИ · задание 18 ЕГЭ по биологии

💡 Сначала разберёмся, что такое биоразнообразие. Это всё разнообразие живого: сколько разных видов, сортов, пород живёт на Земле и в каждом уголке. Сохранить его — значит не дать видам исчезнуть вместе с их домом. Теперь пройдёмся по пунктам и посмотрим, помогает это или мешает. 1) Селекция высокоурожайных сортов — это работа для урожая, для полей и ферм. Выводим один-два «лучших» сорта, а сотни других, диких родственников, остаются не у дел. Разнообразие при этом не растёт, а сжимается. Не подходит. 2) Распашка целинных земель. Целина — земля, которую никогда не пахали: там веками сложилась степь или луг с сотнями видов растений и животных. Плуг всё это переворачивает, и дом для них исчезает. Не подходит. 3) Уничтожать хищников. В природе нет «вредных» зверей: хищники регулируют численность травоядных, не дают им съесть всю растительность. Уберём хищников — посыплется вся цепочка. Не подходит. 4) Заповедники — участки, где природа охраняется полностью, а хозяйственной деятельности нет вообще. Там виды живут спокойно. Подходит. 5) Национальные парки — тоже охраняемые территории, только туда пускают людей гулять и знакомиться с природой, а сама природа остаётся нетронутой. Подходит. 6) Сохранять природные ландшафты. Ландшафт — это облик территории: лес, степь, болото, речная пойма. Сохраняем ландшафт — сохраняем сразу всех, кто в нём живёт, вместе с их связями. Подходит. ⚠️ Самая частая ошибка — решить, что «помогать природе» значит улучшать её под наши нужды: распахать, засеять, убрать «лишних» зверей. Для биоразнообразия всё наоборот: лучшее, что можно сделать, — оставить природу в покое и охранять её. Получается: 4, 5, 6. Ты хорошо чувствуешь логику этой темы — просто держи в голове, что охрана природы начинается с «не трогать». 🙂 ✅ Ответ: 456