Задача 67C05D из банка ФИПИ · задание 17 ЕГЭ по биологии

2 балла · ответ подтверждён проверкой ФИПИ

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)Ареал вида крайне редко бывает однородным; как правило, он характеризуется различными местами обитания. (2)На Галапагосских островах Ч. Дарвин нашёл нигде больше не встречающиеся виды ящериц, черепах и птиц, которые близки к южноамериканским видам. (3)При образовании Берингова пролива евразийские и американские популяции бобров превратились в отдельные виды. (4)Эволюция видов продолжается и в настоящее время, изменение видов можно наблюдать на протяжении жизни одного человека. (5)Родственные виды Чайка серебристая и Клуша-хохотунья сформировались в результате расширения ареала исходного вида. (6)В озере Севан обнаружены разные популяции форели, различающиеся сроками нереста.

Решить в тренажёре с автопроверкой →

Показать ответ и разбор

Ответ: 235 (верны: 2, 3, 5)

Разбор

💡 Географическое видообразование — это когда новый вид появляется потому, что популяции одного вида оказываются разделены пространством: океаном, проливом, горами или просто разными территориями. Обмена генами между ними почти нет, и со временем они становятся разными видами. Смотрим предложения: (2) Галапагосские острова отделены от материка океаном. Южноамериканские предки попали туда, оказались в изоляции — и там сформировались свои виды ящериц, черепах и птиц. Это географическое видообразование. (3) При образовании Берингова пролива евразийские и американские популяции бобров перестали встречаться и скрещиваться. Вода стала преградой — появились отдельные виды. Тоже географическое видообразование. (5) Исходный вид расширил ареал (территорию обитания), часть популяций обособилась на новых местах — так сформировались родственные виды чаек. Это тоже географическое видообразование. ⚠️ Частая ошибка — выбрать (6). Там форели живут в одном озере Севан, но размножаются в разное время. Это разделение не по территории, а по срокам нереста, то есть экологическое, а не географическое. Предложения (1) и (4) — общие рассуждения об ареале и эволюции, а не примеры географического видообразования. Ты хорошо разбираешь такие задания, когда видишь главный признак: есть ли между популяциями географическая преграда или разделение по территории. 🙂 ✅ Ответ: 235