Задача 57D17D из банка ФИПИ · задание 19 ЕГЭ по биологии

💡 Здесь нужно разложить признаки на две группы: водные растения и растения сухих мест. Главная мысль простая: в воде много влаги, но мало воздуха и опоры, а в сухих местах наоборот — воду надо беречь. Разбираем по буквам: А) Развитая воздухоносная ткань — это каналы и полости с воздухом внутри стебля и листьев. Такая ткань нужна водным растениям, чтобы дышать и держаться в воде. → 1 Б) Толстая кутикула — восковой защитный слой. Он уменьшает испарение воды, поэтому это признак растений сухих мест. → 2 В) Слабо развитая механическая ткань — слабая опора. В воде растение поддерживает сама вода, поэтому мощные «опорные» волокна ему не нужны. → 1 Г) Слизистый слой на поверхности листьев — признак водных растений: слизь защищает и уменьшает трение в воде. → 1 Д) Водоносная паренхима — ткань, в которой запасается вода, как небольшая «бочка» внутри растения. Это нужно в сухих местах. → 2 Е) Часто отсутствие корней — в воде растение может поглощать вещества всей поверхностью, поэтому корни не всегда нужны. → 1 ⚠️ Самая частая ошибка — перепутать воздухоносную ткань и водоносную паренхиму. Воздухоносная — про воздух, это водные растения. Водоносная — про запас воды, это растения сухих мест. Получается последовательность: А — 1, Б — 2, В — 1, Г — 1, Д — 2, Е — 1. С этим набором признаков всё складывается, если помнить: вода даёт опору и требует воздуха, а суша требует экономии воды. 🙂 ✅ Ответ: 121121