Задача 429B34 из банка ФИПИ · задание 20 ЕГЭ по биологии

💡 Сначала посмотрим на череп. Крупные клыки, острые, как ножницы, коренные зубы — такой «набор» нужен, чтобы рвать мясо и дробить кости. Значит, перед нами хищник. От этого и будем плясать. Теперь разберёмся с таблицей. В ней три столбца, и все они про одно и то же животное, просто с разных сторон. **Характер питания (В).** Хищник ест других животных → это плотоядность. Цифра 7. **Функциональная группа (А).** Функциональная группа — это «роль» организма в экосистеме: кто он там по профессии. Растения — продуценты (сами делают еду из света), а все, кто ест готовое, — консументы (потребители). Наш хищник ест травоядных животных, то есть он потребитель «через одно звено» → консумент II порядка. Цифра 1. **Трофический уровень (Б).** Трофический уровень — это номер «этажа» в пищевой цепочке, считаем снизу: - 1-й этаж — растения (продуценты); - 2-й этаж — травоядные (консументы I порядка); - 3-й этаж — хищник, который ест травоядных (консументы II порядка). Наш зверь стоит на третьем этаже → третий уровень. Цифра 5. ⚠️ Самая частая ошибка — решить, что «консумент II порядка» автоматически означает «второй трофический уровень». Нет! Порядок консумента и номер уровня сдвинуты на единицу: консумент I порядка — это второй уровень, консумент II порядка — третий. Первый уровень всегда занят растениями, их никто не «съел» — они сами себя кормят. Получается: А — 1, Б — 5, В — 7. Хорошо потрудились над этой таблицей — цепочка «зубы → хищник → этаж в экосистеме» выстроилась сама собой. 🙂 ✅ Ответ: 157