Задача 2BA0EE из банка ФИПИ · задание 19 ЕГЭ по биологии

2 балла · ответ подтверждён проверкой ФИПИ

Установите соответствие между организмами и функциональными группами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  
ОРГАНИЗМЫ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
А) 

серобактерии

Б) 

полевая мышь

В) 

мятлик луговой

Г) 

пчела медоносная

Д) 

пырей ползучий

   
1) 

продуценты

2) 

консументы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решить в тренажёре с автопроверкой →
Показать ответ и разбор
Ответ: 12121

Разбор

💡 Вспомним, кто в экосистеме «кормит», а кто «ест». Продуценты — это организмы, которые сами создают органику из неорганики (их ещё зовут производителями). Консументы — те, кто готовую органику только потребляет (потребители). Разберём по буквам: А) Серобактерии — крошечные бактерии, которые «готовят» себе еду сами, используя энергию сероводорода, а не солнечного света. Органику они создают из неорганических веществ → продуценты → 1. Б) Полевая мышь — грызун, который ест зёрна и траву, то есть готовую органику. Сама её не производит → консумент → 2. В) Мятлик луговой — травянистое растение. Ловит солнечный свет и из углекислого газа с водой строит своё тело → продуцент → 1. Г) Пчела медоносная — собирает нектар и пыльцу с цветков, то есть питается готовой органикой → консумент → 2. Д) Пырей ползучий — тоже растение, зелёное и фотосинтезирующее → продуцент → 1. ⚠️ Самая частая ошибка — записать бактерий в консументы «по привычке», ведь многие бактерии действительно разлагают готовую органику. Но серобактерии — особые: они сами синтезируют органику (это называют хемосинтезом), поэтому они продуценты. Получается по порядку: 1, 2, 1, 2, 1. Отлично разобрались с этим заданием — такие цепочки потом пригодятся и в задачах на энергию. 🙂 ✅ Ответ: 12121
← Предыдущая задачаВсе задачи №19 (111)Следующая задача →
Хочешь закрепить? В тренажёре — быстрые колоды по 5 задач этого номера с баллами по правилам ЕГЭ, подсказками ИИ и разбором ошибок. Тренировать задание 19 →